- Latein einfach erklärt - M. Rinner
Der Konjunktiv wird im Lateinischen zumeist anders verwendet als im Deutschen. Daher ist es äußerst ratsam, sich neben der entsprechenden Konjugationssschemata auch die punktuellen Übersetzungsregeln zu den einzelnen Tempora des Konjunktivs einzuprägen. Für den Konjunktiv Präsens werden nun die wichtigsten Regeln beschrieben:
Konjugation
Der Konjunktiv Präsens wird im Aktiv sowie auch im Passiv mit einem Moduszeichen, einem typischen Kennvokal für jede einzelne Konjugationsklasse, gebildet. Um Verwechslungen zum Beispiel mit dem Futur I auszuschließen, müssen die Konjugationsklassen der einzelnen Verben erkannt werden. Dieses Problem löst man durch ein gewissenhaftes Erlernen des Vokabulars oder durch einen simplen Blick ins Wörterbuch.
Kennvokal für den Konjunktiv Präsens der a-Konjugation ist das "e".
- 1. Ps. Sg. aktiv: am-e-m, passiv: am-e-r
- 2. Ps. Sg. aktiv: am-e-s, passiv: am-e-ris
- 3. Ps. Sg. aktiv: am-e-t, passiv: am-e-tur
- 1. Ps. Pl. aktiv: am-e-mus, passiv: am-e-mur
- 2. Ps. Pl. aktiv: am-e-tis, passiv: am-e-mini
- 3. Ps. Pl. aktiv: am-e-nt, passiv: am-e-ntur
Für die e-, i- und die kurzvokalische i-Konjugation gilt eine Vokalerweiterung mit "a". Als Beispiel für die e-Konjugation sei nun monere (ermahnen) aufgeführt:
- 1. Ps. Sg. aktiv: mone-a-m, passiv: mone-a-r
- 2. Ps. Sg. aktiv: mone-a-s, passiv: mone-a-ris
- 3. Ps. Sg. aktiv: mone-a-t, passiv: mone-a-tur
- 1. Ps. Pl. aktiv: mone-a-mus, passiv: mone-a-mur
- 2. Ps. Pl. aktiv: mone-a-tis, passiv: mone-a-mini
- 3. Ps. Pl. aktiv: mone-a-nt, passiv: mone-a-ntur
Ein einfaches Beispiel für die langvokalische i-Konjugation ist audire (hören):
- 1. Ps. Sg. aktiv: audi-a-m, passiv: audi-a-r
- 2. Ps. Sg. aktiv: audi-a-s, passiv: audi-a-ris
- 3. Ps. Sg. aktiv: audi-a-t, passiv: audi-a-tur
- 1. Ps. Pl. aktiv: audi-a-mus, passiv: audi-a-mur
- 2. Ps. Pl. aktiv: audi-a-tis, passiv: audi-a-mini
- 3. Ps. Pl. aktiv: audi-a-nt, passiv: audi-a-ntur
Die kurzvokalische i-Konjugation wird durch das Verb capere (fangen, ergreifen) vertreten:
- 1. Ps. Sg. aktiv: capi-a-m, passiv: capi-a-r
- 2. Ps. Sg. aktiv: capi-a-s, passiv: capi-a-ris
- 3. Ps. Sg. aktiv: capi-a-t, passiv: capi-a-tur
- 1. Ps. Pl. aktiv: capi-a-mus, passiv: capi-a-mur
- 2. Ps. Pl. aktiv: capi-a-tis, passiv: capi-a-mini
- 3. Ps. Pl. aktiv: capi-a-nt, passiv: capi-a-ntur
Die konsonantische Konjugationsklasse drückt den Konjunktiv Präsens ebenfalls mit einem "a" aus, jedoch entfallen weitere Kennvokale:
- 1. Ps. Sg. aktiv: duc-a-m, passiv: duc-a-r
- 2. Ps. Sg. aktiv: duc-a-s, passiv: duc-a-ris
- 3. Ps. Sg. aktiv: duc-a-t, passiv: duc-a-tur
- 1. Ps. Pl. aktiv: duc-a-mus, passiv: duc-a-mur
- 2. Ps. Pl. aktiv: duc-a-tis, passiv: duc-a-mini
- 3. Ps. Pl. aktiv: duc-a-nt, passiv: duc-a-ntur
Das unregelmäßige Verb esse bildet den Konjunktiv Präsens mit dem Modusvokal "i":
- 1. Ps. Sg. s-i-m
- 2. Ps. Sg. s-i-s
- 3. Ps. Sg. s-i-t
- 1. Ps. Pl. s-i-mus
- 2. Ps. Pl. s-i-tis
- 3. Ps. Pl. s-i-nt
Verwendung und Übersetzung
Bevor man an das Übersetzen schreitet, muss festgestellt werden, ob der Konjunktiv Präsens in einem Hauptsatz oder in einem Gliedsatz (Nebensatz) steht. Die folgenden Möglichkeiten betreffen nur den Hauptsatz:
- Deliberativus (= dubitativus) der Gegenwart: eine zweifelnde Frage an sich selber (1. Ps. Sg.). Die Übersetzung erfolgt mit "sollen". z.B. Quid faciam? Was soll ich machen? Eine zweifelnde Frage der Vergangenheit wird mit dem Konjunktiv Imperfekt ausgedrückt.
- Iussivus (Jussiv): eine Aufforderung. Auch hier erfolgt die Übersetzung mit "sollen". z.B. Audiat! Er soll zuhören!
- Hortativus (Hortativ): eine Aufforderung an die 1. Ps. Pl. Die Übersetzung kann mit "mögen wir" oder "lasst uns" erfolgen. z.B. Legamus! Lasst uns lesen!
- Optativus (Optativ) der Gegenwart: ein erfüllbarer Wunsch der Gegenwart oder eine Aufforderung. z.B. Utinam veniant! Hoffentlich kommen sie! Ist der Wunsch in der Gegenwart nicht erfüllbar, so steht der Konjunktiv Imperfekt. Bei Wünschen in der Vergangenheit stehen der Konjunktiv Perfekt (erfüllbar) und der Konjunktiv Plusquamperfekt (unerfüllbar)
- Potentialis der Gegenwart: drückt eine Möglichkeit aus. Die Übersetzung erfolgt mit "können". z.B. Minerva certe homines interficat. Minerva könnte sicherlich Menschen töten. Der Konjunktiv Perfekt drückt ebenfalls eine Möglichkeit der Gegenwart aus.
Der Konjunktiv Präsens steht im Nebensatz hauptsächlich nach bestimmten Subjunktionen, wie cum, ut oder dem verneinenden ne. In der Regel wird dann der Konjunktiv mit dem deutschen Indikativ wiedergegeben. Bei indirekten Fragesätzen (eingeleitet mit quid oder cur) kann die Übersetzung etwas freier gestaltet werden. Wichtig dabei ist aber, dass man in beiden Fällen die Regelung der Zeitigkeit (consecutio temporum) nicht aus den Augen verliert! Diese besagt nämlich, dass der Konjunktiv Präsens, genau wie der Konjunktiv Imperfekt, im Nebensatz immer die Gleichzeitigkeit ausdrückt. Die Handlung des Nebensatzes vollzieht sich gleichzeitig mit dem übergeordneten Handlungsstrang des Hauptsatzes, welcher bei einem Nebensatz im Konjunktiv Präsens immer im Präsens oder im Futur steht.
Weiterführende Literatur
G. Fink, Fr. Maier (Hg.), Cursus Continuus. Grammatischer Begleitband, Bamberg 1997.
W. Kautzky, O. Hissek, Medias in Res. Latein für den Anfangsunterricht, Linz 2008.
Markus Rinner - Clarorum virorum facta moresque posteris tradere... (Die Taten und die Sitten der ehrwürdigen Männer den Nachkommen zu ...
