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Eine Facharbeit wird meist in der 11ten Klasse (G8) oder in der 12ten Klasse (G9) in einem der schriftlich angewählten Fächern, geschrieben. Sie ersetzt dabei meist eine Klausur/schriftliche Klassenarbeit. Aber schon in der Vorbereitung stellen sich die Fragen: Was ist eigentlich eine Facharbeit?
Was ist eine Facharbeit?
Eine Facharbeit ist eine wissenschaftliche Arbeit. Mit ihr soll das Schreiben wissenschaftliche Arbeiten (Semesterhausarbeiten), wie sie im Studium verlangt werden, geübt werden. Eine Facharbeit erfordert eine intensive Auseinandersetzung mit einem bestimmten Thema. Daher sollte man sich das Fach in dem man eine Facharbeit schreiben will gut überlegen. Es sollte ein Fach sein, für dass man sich schon in einem gewissen Maß begeistern kann, denn immerhin wird man sich mit ihm einige Wochen intensivst beschäftigen müssen.
Die Wahl eines passenden Themas:
Ist das Fach gewählt, geht es an die Überlegungen zu einem möglichen Thema für die Facharbeit. Hierzu etwas genaues zu raten ist schwierig, da die Auswahl sich je nach Fach recht unterschiedlich gestaltet. Doch es gibt einige generelle Dinge, die man beachten sollte. Es sollte auf jeden Fall zu den Interessen des Schreibenden passen, denn die Motivation für das Thema muss die nächsten Wochen anhalten. Dann sollte das Thema möglichst klein gehalten werden, hierzu ein Beispiel aus dem Deutschunterricht. Die Grundidee ist vielleicht der Vergleich von Goethe und Schiller. Aber dieses Thema wird von dem/der LehrerIn wahrscheinlich abgelehnt, da es zu weit gefasst ist und sich somit kaum auf der möglichen Seitenzahl sinnvoll bearbeiten lässt. Daher würde sich vielleicht eher ein Vergleich von Goethes "Die Leiden des jungen Werther" und Schillers "Die Räuber" anbieten.
Betreuung der Facharbeit
Die Facharbeit wird meist von dem/der LehrerIn betreut in dessen Fach auch die Facharbeit geschrieben wird. Hierbei sollten ein Gespräch, stattfinden in dem das Facharbeitsthema besprochen wird. Wie ist die Sicht des/der LehrerIn auf das gewählte Thema? Empfielt er/sie Einschränkungen des Themas? Wenn der/die LehrerIn ein anderes Thema vorschlägt, sollte vonseiten des Schreibenden vielleicht erst einmal um Bedenkzeit gebeten werden. Hier gilt, lieber einmal länger darüber nachdenken und sich vielleicht noch einmal für ein anderes Thema entscheiden, als im Verlauf der Ausarbeitung der Arbeit bemerken, dass einem das Thema überhaupt nicht liegt. In einzelnen Fällen vergibt der/die LehrerIn auch Themen. Manchmal ergeben sich hier Schwierigkeiten, zum Beispiel bei der Literaturrecherche. Auch hier sollte man keine falsche Scheu habe zuzugeben, dass man bei dem Thema nicht weiter kommt. Meistens hat der/die LehrerIn noch mögliche "Ersatzthemen". Auch sollte der/die LehrerIn die für die Facharbeit ausgewählte Literatur sichten, um sich ein Bild davon zu machen, ob sich mit dem vorhandenen Mitteln das Thema sinnvoll umsätzen lässt.
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